浅谈幼儿园中班自主游戏中教师的有效指导策略探究

自主游戏这个概念的关键是自主。那么怎么才能算幼儿自主地去游戏呢?通俗来讲,自主游戏是幼儿根据自己的兴趣和某种需要,进行自由地玩耍和游戏,自在地开展游戏过程,这种注重幼儿自主性、发挥性的游戏风格,称为自主游戏。自主游戏看似自主性过头,实则是发展幼儿创造性的好办法,教师要重视起来这个办法,让幼儿独立自主地完成游戏。本文就以此为切入点,来介绍浅析一下幼儿园自主游戏中教师的有效指导方法有哪些,以求给相同行业的人带来一些微薄的参考。
幼儿园;幼儿自主游戏;指导策略
谢霞(贵州省毕节市赫章县第一幼儿园)
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
文化教育交流学术研讨会第一次会议
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
92-92
2022-12-16
谢霞(贵州省毕节市赫章县第一幼儿园).浅谈幼儿园中班自主游戏中教师的有效指导策略探究[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:92-92.