随着新课程改革的深入及人本教育理念的普及，在幼儿园教学中，教师应充分认识到幼儿的身心发展规律和学习特征，将游戏融入教学活动中，促进幼儿身心健康成长及幼儿教育的有效发展。在这种新的幼儿教育形势下，为促进幼儿游戏教学的有效开展，教师应积极推动幼儿园课程游戏化进程，确立游戏教学在幼儿园教学中的地位，促进幼儿教育的可持续发展及幼儿身心健康发展。
幼儿园教学；课程游戏化；实施策略
次仁拉姆（西藏自治区山南市实验幼儿园）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
71-71
2022-12-16
次仁拉姆（西藏自治区山南市实验幼儿园）.试论游戏化学习理念的幼儿园教学活动实施策略[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:71-71.