拓展阅读是目前小学语文教学正在重点开拓与发展的、能够激发小学生阅读兴趣的教学方式。拓展性阅读是小学语文课堂教学的延伸与补充。通过科学合理的方式进行拓展阅读教学，还能在一定程度上提升学生的阅读理解能力、审美取向及道德观念等核心素养。在小学语文教学过程中需要提高对拓展阅读的重视，从核心素养培育的角度出发，以契合学生成长、提升学生能力为关键思路，整合革新、简易、科学、高效等多种教学手段与理念，最终达到充分发挥学生主动性的目的，提升学生的综合素养。
拓展阅读；小学语文；核心素养
益西巴珍（西藏自治区昌都市丁青县实验小学）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
42-42
2022-12-16
益西巴珍（西藏自治区昌都市丁青县实验小学）.核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:42-42.