在新形势下，幼儿教师要为幼儿创设丰富、有意义的教育环境，使幼儿的生活经验能通过实际操作和亲身体验而获得。为了幼儿的健康成长，区域游戏活动的开展需要更加合理科学，教师需要结合不同年龄段的幼儿学习心理投放合适的游戏材料，使得幼儿的学习兴趣得到增加，能够更为主动地进行知识探索。
幼儿教育；材料投放；策略探讨
冉秀翠
贵州省德江县第二幼儿园
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
157-157
2022-12-16
冉秀翠.幼儿园区域活动材料投放的策略[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:157-157.