在当前小学教学体系中，素质教育等理念已经得到了深入贯彻，这使得小学美术学科的教学地位有所提升。小学美术学科是小学美育的重要组成部分，可以较好地提高学生的审美能力和美术素养，促进小学生的身心健康发展。但是结合当前小学美术教学的实际情况来看，有相当一部分教师开展的美术教学活动没有切实提高学生的综合素养，达不到预期的教学目标。特别是很多学生的想象力存在不足，无法顺利进行美术艺术创作，也就很难形成较高的艺术审美素养。下面笔者将以此为切入点，谈一谈小学美术教学中培养学生想象力的有效策略。
小学美术教学；想象力；培养策略
余欢
沿河土家族自治县板场镇大寨完全小学
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
151-151
2022-12-16
余欢.小学美术教学中学生想象力的培养[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:151-151.