在2022年教育部出台的《义务教育课程方案和课程标准》中，国家将音乐纳入义务教育阶段。在小学教育中，音乐往往与其他学科不同，音乐课不仅仅是简单地唱歌、听课，它更强调学生对艺术的感知、审美、理解。而音乐律动教学是让学生通过亲身实践来主动学习音乐，这对提高学生学习兴趣和音乐创造能力起到重要的作用。小学的阶段对于学生们是十分乐可以给学生打好基础，更能有效地提升学生的专注力和想象力。
声势律动；小学音乐；应用策略
严娜（沿河土家族自治县晓景乡中心完全小学校)
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
147-147
2022-12-16
严娜（沿河土家族自治县晓景乡中心完全小学校).声势律动在小学音乐教学中的妙用[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:147-147.