历史是文化的一种反应，历史是真实发生的事件。作为高中重要的培养学生核心素养的学科，历史对于培养学生历史学科核心素养，促使学生全面发展有着重要的作用。历史故事的融入能够改变传统死板的历史课堂，将历史课堂活过来，提高历史教学的效率。
历史故事；高中历史；课堂教学
廖正良（赣县中学北校区）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
13-13
2022-12-16
廖正良（赣县中学北校区）.历史故事在高中历史课堂教学中的应用[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:13-13.