初中历史教学中融入情感教育的策略研究

中学的历史教育在中学教育中占有举足轻重的位置,对中学历史教育的发展起到了很大的作用。历史是一个时代的发展与变化。它具有强烈的人文精神和现实意义,研究历史可以知荣辱,明兴衰,对培养中学生的世界观、人生观和价值观都是有益的。将感情教育纳入中学历史教学,有助于形成良好的个性,培养学生的历史观。文章论述了把感情教育纳入中学历史的重要性、存在的问题和解决的方法。本文旨在对本课题的教学工作起到一定的指导作用。
初中历史;教学情感;教育问题;情境
万超(贵州省印江土家族苗族自治县合水镇初级中学)
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
文化教育交流学术研讨会第一次会议
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
144-145
2022-12-16
万超(贵州省印江土家族苗族自治县合水镇初级中学).初中历史教学中融入情感教育的策略研究[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:144-145.