为保证学生在小学数学课堂上的学习兴趣，就应保证学生课堂练习的有效性和合理性，避免学生在学习各项数学知识时因前期练习不足而出现问题，继而将课堂练习在小学数学科目教学中的作用效果表现出来。同时必须从小学数学教学入手，制定提升学生课堂练习有效性的策略，保证学生课堂练习水平。有效满足小学数学教学要求，借此提高新课改下学生课堂练习水平和相关教学质量。
小学数学；课堂练习教学；有效性提升
王美权（贵州省铜仁市德江县复兴镇中心完小）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
130-130
2022-12-16
王美权（贵州省铜仁市德江县复兴镇中心完小）.小学数学课堂练习教学有效性提升思考研究[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:130-130.