素质教育逐渐深入，我国教育领域进行了深度改革，美术学科作为培养小学生美育素养的重要课程，引起了广大教师的关注。尤其在减负增效的教育背景之下，减的是学生的负担，增的是教学的质量和教师的责任。构建高效的小学美术课堂，要坚持把学生的主体性放在不可动摇的地位，坚持综合素质教育的目标，为社会培养能够独立思考、具有创新意识和探索精神的人才。
“双减”政策；小学美术；高效课堂
崔露（沿河土家族自治县晓景乡中心完全小学校）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
122-122
2022-12-16
崔露（沿河土家族自治县晓景乡中心完全小学校）.“双减”政策下小学美术实现高效课堂的策略[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:122-122.