小组合作学习作为新课程倡导的学习模式之一，改变了传统集体教学中师生之间的单向交流。通过指导小组成员的合作，充分利用指导小组的优势，提高个人学习能力，完成具体的教学任务。基于此，文章结合小组合作学习模式，对小学语文教学课程展开研究。
小学语文；合作学习；优化策略
邹小勇（江西省樟树市第八小学）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
117-117
2022-12-16
邹小勇（江西省樟树市第八小学）.小学语文合作学习的优化策略[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:117-117.