在小学阶段对学生进行道德与法治教学，是学生的发展初期开始对其进行正确的思想道德发展引导及建设，是推动后续素质教育教学活动有序开展进行的重要因素。生活化的道德法治教学是当今发展的新趋势，是以一种贴近学生生活实际的办法来对学生进行道德品质建设，是培养学生道德素质以及法律观念和法律态度的第一步，也是贯彻落实立德树人根本任务的重要途径。
小学道德与法治；生活化教学；应用策略
雷 弈（西藏民族大学附属中学）
国内会议
文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集
2022-09-23
郑州
河南省文化产业研究会
103-103
2022-12-16
雷 弈（西藏民族大学附属中学）.生活化教学应用于小学道德与法治教学中方法探究[C].//文化教育交流学术研讨会第一次会议会议集.2022:103-103.